文学与传媒学院召开2019级本科生新学期
安全教育暨“学风建设”推进会
2019级本科生回归专业学院学习已半年有余，经历一个学期的学习，同学们逐渐适应了专业课程难度加大、学习时间紧张的变化。随着课程难度的加深，需要同学们确立更加明确的学习目标，采用更加有效的学习方法，努力加强自身综合素质和能力。新学期伊始，文学与传媒学院举行了2019级本科生“开学第一课”，就校园安全、学风建设两个主题展开教育。
分析案例，增强防范
学院邀请到松山派出所副所长李天骏警官，从发生在校园的电信诈骗案例出发，为同学们分析讲解电信网络诈骗的特点。电信网络诈骗因非接触、虚拟、集团作案、高科技等特点，使大学生频频中招，他告诫同学们：“遇见有存款、转账问题的事件，一律先报警，打电话只花费几毛钱，但如果被骗，花的钱就多了。”他强调，防范往往比破案更有效，并建议同学们下载“国家反诈中心”APP进行反诈知识学习。
他还针对校园生活特点，从防盗、消防、反邪教等方面进行安全知识的普及，提醒同学们遇到安全问题要及时拨打松山派出所报警电话。
明确目标，提升能力
低年级学生因从高考压力中“解放”出来时间不久，存在没玩够、距离毕业时间还“很远”、不着急等思想和心理状况，呈现出学习目标不明确、学习动力不足的特点。“大一是浅红色，大二是黑色，大三是黄色，大四是白色，同学们处于大二，是迷茫的黑色，同时也是最关键的时期。”学院党委副书记、院长谭德兴用颜色比喻大学生四年学习生活状态。针对大二学习普遍存在目标迷茫、动力不足等问题，他要求同学们早做计划、明确目标并行动起来，以免大四阶段面对“白色的恐怖”。
专业学习上，他根据文科专业的特点，要求同学们多读、多写、多练，提升专业基础能力，鼓励同学们多参加“SRT”、“大创”等项目，提高综合实践能力。
分享经历，走进心里
来自优秀学长、学姐的经验，通常更有说服力，更能走进同学们心里。
2017级汉语言文学专业李亚林同学，课堂上老师对“登高能赋，可以为大夫”诗文的诠释，极大地激发和促进他的专业学习兴趣，并以此指导大学期间的学习生活。他讲述自己从查阅资料到进行创作的专业学习过程，他认为“功夫在平时”，建议同学们认真听课、刻苦钻研、广泛涉猎、开卷有益。
2017级新闻学专业冯文雯同学，分享了她如何进行大学学习和职业发展规划，并一点点实现自己目标的思路和方法。她从专业理论课学习、实践训练、视野拓展、大胆试错、宿舍氛围等方面展示了自己大学学习生活的方芳面面。她用“检验大学学习成果最好的方式：简历”浓缩自己的心得，她建议同学们不妨用个人简历来验证自身的努力程度，朝着目标，不断丰富简历。
对标对表，全面发展
院党委副书记董蔚然以国内某高校硕士研究生招生材料审核要求为例，向同学们阐述大学培养高素质人才的具体目标和衡量标准。董书记提醒大家：“过去优秀不代表永远优秀。”要求大家端正学习态度，发挥学习主观能动性，发展高阶知识，并引导同学们做好生涯规划，通过实习实践等方法提高综合素质和能力。
最后，董书记寄语同学们在新的一年：“努力，再出发！”
